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課程名稱 |
影像報導一
Television News Reporting (Ⅰ) |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
新聞研究所 |
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授課教師 |
王泰俐 |
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課號 |
JOUR7080 |
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課程識別碼 |
342 M2960 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7,8,9,10,A(14:20~19:15) |
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上課地點 |
新聞401 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這是一堂影像報導的入門課程。同學們將從實務操作中學習影像新聞的採訪、寫作、攝影、剪接、配音、播報以及數位製作等基本流程。
這門課特別著重深入了解數位時代影像新聞文本和畫面的產製過程，以及分析在Web.2.0影音網站風起雲湧的年代，同學們如何成為數位時代全方位的影像新聞工作者。
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課程目標 |
三、課程進度：
9/28第一週： 課程簡介、國內外影像報導概論
課前閱讀：無
課堂： 1. 本課程及作業介紹
2. 介紹影像新聞機構的組織及文化，簡介國內外主要的影像新聞媒體
3. 同學對本課程的建議與需求
個人作業: 影像新聞觀察(書面報告optional)
9/24課前閱讀
10/5第二週：影像新聞採訪寫作
課前閱讀:「傳媒類型寫作」第九章、Telling Stories (chapt1 in Video Journalism)
當周課程重點：影像新聞稿的寫作要領、影像新聞採訪與製作構思、影像新聞作業程序。影像新聞賞析心得。影像新聞導言分析。
個人作業：1. 新聞稿改寫練習一
2. 下周課前閱讀
10/12第三週：影像新聞攝影(一):「影像會說話」
當周課程重點：攝影機操作與使用教學、影像新聞攝影基本概念。影像新聞敘事概念、從文本到分鏡練習。
上課網址: https://meet.google.com/tsp-avqs-jbf
10/19第四週：影像新聞攝影(二): 拍攝實務: 攝影環境、事件重點的強調、人物訪問拍攝、記者入鏡拍攝。
課前閱讀：Combining Audio and Stills (chapter 9 in Video Journalism)
10/26第五週 影像新聞攝影實務操作：出機外拍。影像新聞文字稿練習。
1. 分組在校園中或校園附近練習拍攝。題材與主題先跟老師討論。
2. 每組至少拍攝5分鐘的影像
3. 個人作業：外拍新聞採訪初稿(文字稿)
11/2第六週：影像新聞的剪輯(一):認識剪接介面、輸入素材、剪接架構建立、素材編輯
課前閱讀：Combining Audio and Stills (chapt9 in Video Journalism)
當周課程重點：討論外拍影像以及外派新聞採訪稿。影像新聞剪輯邏輯和美學。
實務操作：剪接練習
11/9 第七週：影像新聞的剪輯(二) :認識蒙太奇、敘事剪接、心理剪接。
11/16 :影像新聞寫作: 政治與社會新聞。討論作業。
課前閱讀：Finding and Evaluating a Story (chap 2 in Video Journalism)
當周課程重點： 討論外拍練習新聞完成帶。政治與社會電視新聞報導。
個人作業：1.下周課前閱讀
2.繳交第一次一分鐘影像作業
11/23第九周:影像新聞寫作:生活與軟性新聞。討論作業
參考閱讀：「跨世紀新聞學」第十一章、第十二章(p.274-304, p319-344)，
當周課程重點： 生活與軟性電視新聞寫作。
個人作業: 繳交第二次一分鐘影像作業
11/30 第十周: 期中考: 影像記者的一天(新聞採訪、攝影、剪接考試)
12/7第十一週：電視新聞寫作(小專題概論)、討論第二次作業以及期中考。
課前閱讀：電視專題報導簡介(PDF檔上傳)。Make It Memorable選讀片段。(PDF檔上傳)
當周課程重點：電視專題報導簡介。卓越新聞獎得獎專題與新聞專題佳作觀摩討論。
12/14第十二週：口語報導工作坊(口語過音與實務練習)
12/21第十三週：電視新聞小專題討論。
課前閱讀:Finding and Evaluating a Story (Review Chapter 2 in Video Journalism)/Conducting an Interview (chap 11, in Video Journalism)
當周課程重點：討論電視新聞小專題提案。電視新聞小專題作品賞析
個人作業: 準備電視新聞小專題提案
12/28第十四週影像新聞報導專題演講、繳交各組電視新聞小專題提案、報告各組小專題提案
1/4 第十五週:期末小專題拍攝與製作週(課外拍攝與製作)
各組與老師討論拍攝進度、文稿、畫面，剪輯腳本等
1/11 第十六週: 期末展演發表會(兩班合上)
當周課程重點：影像新聞專題的發表會，將邀請攝影講師、資深記者現場講評。
1/17 第十七週:自主學習 (修改期末小專題)
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課程要求 |
1）平時成績（出缺席＋上課發言討論、上課態度、3C產品使用禮儀）10％
2）影像新聞練習稿、攝影練習拍攝帶20%
3）3份一分半鐘新聞採訪拍攝剪接完成作品(兩人一組，分別擔任文字與攝影)，1份兩分半到三分鐘的期末作品50%(兩人一組)
4）期中考（寫稿、拍攝、剪接）20％(一個人完成)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 15:00~17:00 備註： 或另約面談時間 |
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指定閱讀 |
1. 傳媒類型寫作(選讀)
2. 影視攝影與構圖(選讀)
3. Make it Memorable (部分選讀片段)
4. Video Journalism Multimedia Storytelling (選讀)
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參考書目 |
視課程需要補充 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/28 |
課程簡介、國內外影像報導概論
上課網址: meet.google.com/wbp-rnne-dmf |
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第2週 |
10/5 |
影像新聞中的攝影原理(電視攝影基礎原理)
影音新聞敘事(一)
上課網址:meet.google.com/uwv-bpry-mhp
實際拍攝 |
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第3週 |
10/12 |
影像新聞敘事(二)
關係鏡頭的表現, 事件重點的強調,人物訪問拍攝, 記者入鏡拍攝 |
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第4週 |
10/19 |
影音新聞剪輯(一): 認識素材,輸入素, 架構建立,編輯素材
註: 本周上課時間配合業師 可能改為晚間18:20-21:10 |
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第5週 |
10/26 |
影像新聞剪輯(二): 認識蒙太奇, 敘事剪接,心理剪接等
註: 本周上課時間配合業師 可能改為晚間18:20-21:10 |
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第6週 |
11/2 |
影像新聞採訪 寫作 拍攝 剪輯綜合討論
SOT作品分享 |
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第7週 |
11/9 |
期中考: 影像新聞記者的一天(新聞採訪、攝影、剪接考試) |
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第8週 |
11/16 |
專題演講:資深影像新聞工作者分享篇 |
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第9週 |
11/23 |
影像新聞雙重文本寫作與影像(小專題概論) |
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第10週 |
11/30 |
影像新聞訪問:新聞攻防戰。小專題討論。 |
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第11週 |
12/7 |
影像新聞小專題工作坊。 |
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第12週 |
12/14 |
影像新聞小專題提案 |
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第13週 |
12/21 |
影像新聞過音 |
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第14週 |
12/28 |
影像新聞製作周(補外拍，分組與老師討論拍攝畫面) |
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第15週 |
01/04 |
期末影像小專題展演發表會 |
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第16週 |
01/11 |
自主學習 (修改期末作業) |
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第17週 |
01/18 |
自主學習 (修改期末作業) |
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